以赛促研,共谱新章
2021-06-02 10:08:21  来源/作者: 教研室 点击:  打印

——港湘实验学校青年模范教师优质课大赛圆满落幕

为充分发挥港湘实验学校青年模范教师的示范引领作用,促进高效课堂,港湘实验学校于2021年4月启动校级青年模范教师优质课比赛。本次活动以小组为单位,先进行同课异构预赛,再集体评议确定参加校级竞赛教师,最后在小组内集体研课、磨课。

梅花香自苦寒来,他山之石可以攻玉。经过多次打磨研讨、凝聚集体智慧的优质课终于在5月25日至28日呈现在全校师生面前。

语文组

郑丽老师执教的《青山处处埋忠骨》一课,通过视频播放及声情并茂的朗读指导,让学生感受到一代伟人毛主席的无私与宽广胸怀。

谢淑兰老师执教的《母鸡》,以生为本,以读为主,以疑为线,以拓展为目标,使学生在读中感悟,在悟中理解,在理解的基础上体会母爱的伟大。

谢晓娇老师带领孩子们畅游《海底世界》,利用彩色贴图的方法来引导学生认识海底动物,激发了学生强烈的求知欲。

吴芙蓉老师执教《手指》一课,教学环节扎实,用找关键句、关键词的方法概括每个手指的特点,从作者的描写特点指向写作方法的指导。

曾菲妮老师在《表里的生物》一课中,教师创设了丰富的教学情境,让课堂充满生命活力。

徐丽丽老师执教《学弈》一文,她通过学习方法指导,带领学生自主探究、自主学习。此课孩子不再是文本的旁观者,而与文本融为一体。

数学组

梁梅老师的《认识人民币》,学生通过观察认识了不同面值的人民币,现场购物令学生兴致盎然,轻松学会了简单的付币。

黄华辑老师执教的《打电话》,引导学生自主探究,分组讨论寻找最优方案,汇报时让学生演示打电话的过程,更直观形象,学生理解更深刻。

朱林老师的《可能性》,故事引入,设置悬念,激发孩子的求知欲。通过活动让学生经历事件发生的“可能性”。活动是儿童感知世界、认识世界的重要方式。

 

谢小梅老师执教的《轴对称》,学生通过看、数、想,找到轴对称图形的对称点,引导学生动手操作,探寻轴对称图形的特征。

综合组

聂娟老师的英语课,活泼有趣。开场热身律动一下子就吸引了学生的注意力,又利用单词的迁移性教学新单词。游戏环节的设计既巩固了单词,又激发了学生的学习兴趣,“我是小小”播报员,让学生扮演天气预报播报员,把整堂课推向了高潮。

梁艳姣老师科学课,从提出问题——大胆猜想——设计实验方案——实验——记录、整理、分析数据——得出结论,这一系列设计一气呵成,充分发挥了学生了主体地位,让学生在学与思的过程中探索科学的奥秘。

邓乐意老师的体育课上,他带着大家跳起《兔子舞》热身,然后进入正题,从学习分解运动到练习分解运动,指导到位,不一会儿学生就掌握了立定跳远的技巧。瞧,孩子们跳得多好,多像一个个专业的运动员。

段老师的美术课把孩子们带到了美食天地,通过教师耐心地讲解和示范,不一会儿,孩子们就制作出了一道道色泽艳丽的美食,让人看了不禁垂涎三尺。

本次优质课竞赛是港湘实验学校青年模范教师的一种展示,代表着港湘实验学校青年模范教师的最高水平,更是对全体青年教师不断提高教学能力的一种激励,希望借助本次竞赛平台,能不断促进教师教学业务水平的提高,使青年教师的教育教学能力得到更快地发展!

获奖名单

语文组

一等奖:郑  丽  谢晓娇  谢淑兰

二等奖:吴芙蓉  曾菲妮  徐丽丽

 数学组

一等奖:黄华辑   朱  林

二等奖:梁  梅   谢小梅

综合组

一等奖:聂  娟   段修红

二等级:梁艳娇   邓乐意

 

上一篇:追求卓越,永不松懈
下一篇:最后一页